Matematyka jest wokół nas. Możemy spotkać ją w szkole, w sklepie, w pracy, w domu. Często w szkołach matematyka jest prowadzona w sposób trudny, nieatrakcyjny dla dzieci. My chcemy to zmienić. U nas zajęcia prowadzone są w oparciu o metodę, opracowaną przez zespół badawczy Helen Doron. Jest to innowacyjny program nauczania dostosowany do polskiej podstawy programowej. Metoda uwzględnia różne style uczenia się dzieci, w naturalny sposób wykorzystuje proces wczesnego rozwoju dziecka. Jak głosi znana maksyma: „Matematyka jest królową wszystkich nauk, jej ulubieńcem jest prawda, a prostota i oczywistość jej strojem” (Jędrzej Śniadecki). Jest w tym wiele prawdy. Każde dziecko ma wrodzenie zdolności matematyczne. Dzieci entuzjastycznie reagują na matematykę, gdy prezentowana jest ona w zabawny i intuicyjny sposób. Dodatkowo na zajęciach dzieci korzystają z autorskich podręczników, kreatywnych materiałów edukacyjnych i pomocy dydaktycznych, które rozbudzają matematyczną ciekawość dzieci i sprawiają, że matematyka nie jest nudna. Dużą rolę w tym odgrywają także nasi doświadczeni i specjalnie wyszkoleni nauczyciele, którzy wiedzą jak stworzyć przyjazne i dynamiczne środowisko nauki. W MathRiders rozwijamy to, co w dzieciach najcenniejsze poprzez zabawę (dostosowaną do wieku uczestników), ruch, muzykę wzmacniając przy tym umiejętność wykonywania działań w pamięci i myślenie twórcze. Na zajęciach wprowadzone są elementy gimnastyki mózgu mające na celu wspomóc myślenie i koordynację dzieci. Ponadto zajęcia odbywają się w kameralnych grupach od czterech do ośmiu osób, co z jednej strony pozwala dzieciom otworzyć się na inne dzieci, na grupę rówieśniczą, z drugiej strony pozytywnie wpływa na budowanie pewności siebie. Każde dziecko zachęcamy do wypowiadania się zarówno indywidualnie, jak również jako członek zespołu.Autoekspresja wzmacnia poczucie własnej wartości i motywuje dziecko do dalszych działań, do dalszych sukcesów. Przewaga zajęć matematycznych prowadzonych metodą Helen Doron jest oczywista.